Un plan de classe en une minute, avec les règles qui comptent
Tout enseignant connaît les deux élèves qu’on ne peut pas mettre ensemble et celui qui doit être près du tableau. Redessiner un plan à la main en tenant compte de tout cela prend une heure de trou ; un placement au hasard sans en tenir compte prend dix minutes de déménagement.
Ici, vous saisissez la liste de la classe, réglez le nombre de rangées et de places, et notez les règles une fois : qui ne doit pas être voisin de qui, et qui va au premier rang. Le plan sort au hasard dans ces règles, avec le tableau indiqué en haut pour le lire comme la salle se présente.
Si vous savez quelque chose que les règles ignorent — deux élèves discrets qui travailleraient bien ensemble —, touchez deux places pour les échanger. La page prévient si l’échange met côte à côte deux élèves à séparer.
Faire le plan de classe
Réglez d’abord la salle : le nombre de places limite tout le reste.
Saisissez les élèves, un par ligne, puis le nombre de rangées et de places par rangée de votre salle.
Sous « Ne pas placer côte à côte », mettez sur une ligne les élèves qui ne doivent pas être voisins. Sous « Doivent être au premier rang », ceux qui ont besoin d’être près du tableau.
Appuyez sur « Placer les élèves ». Touchez deux places pour échanger des élèves si besoin, puis copiez ou imprimez le plan.
Ce que le plan respecte
Chaque règle est vérifiée à chaque nouveau mélange.
- Jusqu’à 12 rangées et 12 places par rangée
- Groupes à séparer : personne n’est à côté, devant ou derrière quelqu’un de son groupe
- Liste du premier rang pour les élèves qui doivent être près du tableau
- Places vides réparties au hasard quand il y a plus de places que d’élèves
- Échange d’un toucher, avec avertissement si une règle est enfreinte
- Le tableau indiqué en haut pour que le plan corresponde à la salle
- Impression du seul plan, ou copie rangée par rangée en texte
- Les listes de classe restent dans ce navigateur et ne partent nulle part
Cours, examens et nouvelles classes
Chaque fois que le placement doit repartir de zéro sans dispute.
Un professeur de maths replace sa classe de 5e de 28 élèves à chaque période et sépare deux binômes bavards.
Un collège place 30 élèves pour un brevet blanc afin que les amis ne soient pas côte à côte.
Une nouvelle professeure principale place une classe qu’elle ne connaît pas encore, avec les deux élèves à lunettes devant.
Une professeure de langue mélange les niveaux en mettant les binômes les plus forts sur des lignes à séparer.
Un formateur place loin les uns des autres les participants d’une même entreprise autour de longues tables.
Un remplaçant imprime le plan pour retenir les prénoms dès le premier cours.
Comment les places sont remplies
Les élèves du premier rang sont placés d’abord, puis ceux qui ont le plus de règles de séparation, puis tous les autres. Chacun va sur une place libre tirée au hasard dont les voisins — gauche, droite, devant, derrière — n’appartiennent à aucun de ses groupes. Si la recherche aboutit à une impasse, elle repart avec un autre ordre aléatoire, si bien que tout plan valide peut sortir.
Les places en diagonale ne comptent pas comme voisines, ce qu’on veut en général dans des rangées de tables. Si vos places ne permettent pas de respecter toutes les règles, la page le dit au lieu de produire un plan qui en enfreint une.
Ce qu’il ne modélise pas
Chaque rangée est une ligne continue de places. Si la salle a une allée centrale, deux élèves de part et d’autre de l’allée comptent comme voisins ; si c’est important, réglez les places d’une moitié et faites deux plans.
Il ne connaît que les règles que vous écrivez. Il n’équilibre pas seul le niveau, le genre ou le comportement.
Il n’y a pas de plan partagé en ligne avec les collègues : imprimez-le ou copiez-le dans votre cahier de textes.
Pour un plan qui tient la période
- Gardez la liste des séparations courte : chaque règle de plus raréfie les plans valides et rend le résultat moins aléatoire.
- Réservez le premier rang aux vrais besoins — vue, audition, mobilité —, pas à la discipline, mieux gérée par les séparations.
- Imprimez le plan pour le bureau et laissez la liste dans le champ : la période suivante, un clic suffit.
- Dites à la classe que le plan est tiré au hasard avec quelques règles : cela évite la plupart des réclamations.
Questions sur le plan de classe
Quelles places comptent comme voisines ?
Gauche, droite, devant et derrière. La diagonale ne compte pas : deux élèves à séparer peuvent donc se retrouver en diagonale.
Combien d’élèves puis-je placer ?
Jusqu’à 12 rangées de 12 places, soit 144. Il peut y avoir moins d’élèves que de places : les places vides sont réparties au hasard.
Puis-je mettre certains élèves au premier rang ?
Oui. Indiquez-les sous « Doivent être au premier rang ». Ils ne peuvent pas être plus nombreux que les places d’une rangée.
Puis-je changer une place après le mélange ?
Oui. Touchez une place, puis une autre : les élèves s’échangent. Si l’échange rend voisins deux élèves à séparer, un avertissement les nomme.
Pourquoi est-il écrit que les règles sont impossibles ?
Il y a trop peu de places pour les séparations et le premier rang ensemble. Ajoutez une rangée ou des places par rangée, ou retirez une règle, et recommencez.
Ma liste de classe est-elle stockée en ligne ?
Non. Elle n’est gardée que dans ce navigateur pour la retrouver la prochaine fois ; rien n’est envoyé à un serveur quand vous placez les élèves.
Puis-je imprimer seulement le plan ?
Oui. Le bouton d’impression sort le plan de classe seul, sans le reste de la page.