Plan miejsc w minutę, z zasadami, których naprawdę potrzebujesz
Każdy nauczyciel zna tę dwójkę, której nie wolno sadzać razem, i tego ucznia, który musi siedzieć blisko tablicy. Ręczne rysowanie nowego planu z tym wszystkim w głowie zajmuje całe okienko, a losowanie bez tych zasad kończy się dziesięcioma minutami przesadzania.
Tutaj wpisujesz listę klasy, ustawiasz liczbę rzędów i miejsc, a zasady zapisujesz raz: kto nie może siedzieć obok kogo i kto musi trafić do pierwszego rzędu. Plan wychodzi losowy w granicach tych zasad, z tablicą zaznaczoną u góry, więc czytasz go tak, jak wygląda sala.
Jeśli wiesz coś, czego zasady nie obejmują — na przykład że dwoje cichych uczniów dobrze ze sobą pracuje — dotknij dwóch miejsc, żeby je zamienić. Strona ostrzeże, jeśli zamiana posadzi obok siebie osoby, które miały być rozdzielone.
Jak ułożyć plan miejsc
Zacznij od sali: liczba miejsc ogranicza całą resztę.
Wpisz uczniów, jednego w wierszu, a potem ustaw liczbę rzędów i miejsc w rzędzie zgodnie z salą.
W polu „Rozdziel” wpisz w jednym wierszu uczniów, którzy nie mogą siedzieć obok siebie. W polu pierwszego rzędu wymień tych, którzy muszą być blisko tablicy.
Naciśnij „Rozlosuj miejsca”. Jeśli chcesz, dotknij dwóch miejsc, żeby zamienić uczniów, a potem skopiuj albo wydrukuj plan.
Czego pilnuje plan
Każda zasada jest sprawdzana przy każdym losowaniu.
- Do 12 rzędów i 12 miejsc w rzędzie
- Grupy do rozdzielenia: nikt nie siedzi obok, przed ani za kimś ze swojej grupy
- Lista pierwszego rzędu dla uczniów, którzy muszą być blisko tablicy
- Wolne miejsca rozmieszczone losowo, gdy miejsc jest więcej niż uczniów
- Zamiana miejsc dotknięciem, z ostrzeżeniem, gdy łamie zasadę rozdzielenia
- Tablica zaznaczona u góry, żeby plan zgadzał się z salą
- Wydruk samego planu albo kopiowanie go rząd po rzędzie jako tekst
- Listy klas zostają w tej przeglądarce i nigdzie nie są wysyłane
Lekcje, sprawdziany i nowe klasy
Zawsze, gdy rozsadzenie potrzebuje świeżego startu bez kłótni.
Matematyczka co pół semestru przesadza 28-osobową siódmą klasę i pilnuje, żeby dwie gadatliwe pary siedziały osobno.
Szkoła sadza 30 uczniów na próbny egzamin ósmoklasisty tak, żeby przyjaciele nie trafili obok siebie.
Nowa wychowawczyni rozsadza klasę, której jeszcze nie zna, z dwójką uczniów w okularach w pierwszym rzędzie.
Lektor języka miesza mocniejszych i słabszych uczniów, wpisując najmocniejsze pary każdej grupy jako osoby do rozdzielenia.
Prowadzący warsztaty rozsadza przy długich stołach uczestników z tej samej firmy osobno.
Nauczyciel na zastępstwie drukuje plan, żeby na pierwszej lekcji szybko nauczyć się imion.
Jak obsadzane są miejsca
Najpierw sadzani są uczniowie z pierwszego rzędu, potem ci z największą liczbą zasad rozdzielenia, a na końcu wszyscy pozostali. Każdy trafia na losowe wolne miejsce, którego sąsiedzi — z lewej, z prawej, z przodu i z tyłu — nie należą do jego grup rozdzielenia. Gdy poszukiwanie utknie, zaczyna się od nowa w innej losowej kolejności, więc może wyjść każdy poprawny plan.
Miejsca po skosie nie liczą się jako sąsiednie, co przy rzędach ławek zwykle się sprawdza. Jeśli przy twojej liczbie miejsc nie da się spełnić wszystkich zasad, strona mówi to wprost, zamiast podać plan, który po cichu którąś łamie.
Czego nie odwzorowuje
Każdy rząd to jedna ciągła linia miejsc. Jeśli w sali jest przejście pośrodku, dwoje uczniów po obu jego stronach i tak liczy się jako sąsiedzi; gdy ma to znaczenie, ustaw miejsca w rzędzie dla jednej strony i zrób dwa plany.
Zna tylko zasady, które wpiszesz. Sam nie wyrówna poziomu, płci ani zachowania.
Inni nauczyciele zobaczą plan tylko przez link do pokoju, który udostępnisz po zalogowaniu, i nie mogą go zmieniać; w innym przypadku wydrukuj go albo przepisz do dziennika.
Żeby plan wytrzymał cały semestr
- Trzymaj listę rozdzieleń krótką. Każda dodatkowa zasada sprawia, że poprawnych planów jest mniej, a wynik mniej losowy.
- Pierwszego rzędu używaj do prawdziwych potrzeb — wzrok, słuch, poruszanie się — a nie do dyscypliny, z którą lepiej radzi sobie rozdzielanie.
- Wydrukuj plan na biurko, a listę zostaw w polu: w następnym półsemestrze jedno kliknięcie da nowy układ.
- Powiedz klasie, że plan został wylosowany w ramach kilku zasad; to ucina większość protestów.
Pytania o plan miejsc
Które miejsca liczą się jako sąsiednie?
Z lewej, z prawej, z przodu i z tyłu. Miejsca po skosie się nie liczą, więc dwoje uczniów do rozdzielenia może wylądować po przekątnej.
Ilu uczniów mogę rozsadzić?
Do 12 rzędów po 12 miejsc, czyli 144. Uczniów może być mniej niż miejsc; wolne miejsca rozkładają się losowo.
Czy mogę posadzić niektórych uczniów w pierwszym rzędzie?
Tak. Wpisz ich w polu pierwszego rzędu. Nie może ich być więcej niż miejsc w jednym rzędzie.
Czy mogę zmienić miejsce po losowaniu?
Tak. Dotknij jednego miejsca, potem drugiego, a uczniowie się zamienią. Jeśli zamiana posadzi obok siebie osoby do rozdzielenia, ostrzeżenie poda ich imiona.
Dlaczego pojawia się komunikat, że zasad nie da się spełnić?
Miejsc jest za mało na zasady rozdzielenia i pierwszego rzędu jednocześnie. Dodaj rząd albo miejsca w rzędzie lub usuń jedną zasadę i losuj ponownie.
Czy moja lista klasy jest przechowywana w internecie?
Nie. Zostaje tylko w tej przeglądarce, żebyś znalazł ją następnym razem; przy losowaniu miejsc nic nie trafia na serwer.
Czy mogę wydrukować sam plan?
Tak. Przycisk drukowania drukuje wyłącznie plan miejsc, bez reszty strony.