Случаен избор и таймери за урока
Да изпитате ученик, да разделите класа на групи, да разпределите роли и да засечете време за задача са четири различни проблема, а инструментът, който решава добре единия, се справя зле с другите. Тук е описано какво да използвате във всяка ситуация и как да го подготвите преди часа, а не по време на него.
Покажете на класа списъка и правилата: резултатът се приема по-лесно, когато всички разбират как работи изборът. Случайността не замества преценката на учителя за готовността на ученика, специалните му нужди или правото му да пропусне.
Кой инструмент за коя задача
Пет инструмента покриват почти всичко, от което урокът има нужда от случайност и време.
Изпитване, без да питате все едни и същи
Сложете дневника на класа на колелото и натискайте „Скрий избраното“ след всеки отговор. Това е ръчна стъпка: когато искате нов кръг, натиснете „Възстанови всички“.
В началото на часа кажете колко записа има и помолете класа да провери самия списък, а не само цифрата.
Задайте в настройките на колелото време за отговор: отброяването започва веднага щом излезе име, и часовника следи ученикът, а не учителят.
Колело с именаРазделяне на класа на групи
Поставете списъка, задайте толкова групи, колкото са масите, и натиснете „Разбъркай“. Списъкът се разбърква, преди да се раздели, така че групите не следват реда в дневника.
Групите се изравняват само по брой – инструментът не знае кой с кого работи добре. Ако двама ученици трябва да са разделени, направете два списъка и разбъркайте всеки поотделно.
Разбъркай списък и създай групиНяколко ученици за няколко роли
Жребият е подходящ, когато ви трябват трима ученици наведнъж, а не един след друг. Победителите се теглят без връщане, така че едно име не може да заеме две роли.
Ако задачата зависи от конкретен човек, добавете един-двама резервни: изтеглени в същия жребий, те ви спестяват второ теглене, когато някой отсъства.
Теглене на жребийВреме, което вижда целият клас
Таймер на екрана слага край на пазарлъка колко време остава. Обикновеният режим е за една задача, рундовете – за работа по станции, при която групите се сменят.
Пуснете таймера на цял екран на дъската и изключете автоматичното стартиране: почивката свършва, когато вие кажете, а не докато класът още се настанява.
Таймер онлайнВероятности с истински данни
Два зара дават разпределение, което учениците могат да предскажат и после да проверят. Нека познаят кой сбор ще се пада най-често, да хвърлят трийсет пъти и да сравнят таблицата си с теоретичните дялове от 1 до 6 от 36.
Разликата след трийсет хвърляния е самият урок: малките извадки се отклоняват и това се разбира по-добре от собствена таблица, отколкото от учебника.
Зарове онлайнПодгответе преди часа, а не по време на него
Поставете списъка на класа веднъж в началото на часа и оставете раздела отворен. Да пишете имена пред трийсет ученици отнема повече време от самата задача, а грешно написано име е най-бързият начин класът да спре да вярва на механизма.
Ако преподавате на няколко класа, запазете всеки списък в колелото с име и зареждайте нужния. Списъците остават в този браузър, така че на друг компютър ще ги въведете наново.
Как да покажете на класа, че е честно
Честността в класната стая е процедура: резултатът се приема, когато правилата са били видени преди него. Кажете дали избраните излизат от колелото преди първото завъртане, а не след неудобен резултат.
Изборът използва криптографския генератор на браузъра, а стойностите, които биха облагодетелствали първите имена в списъка, се отхвърлят. Това е честният отговор на ученика, който пита дали е нагласено.
Какво тези инструменти не правят
Те не познават учениците ви. Групите се изравняват по брой, а не по ниво, поведение или приятелства, и никоя настройка не променя това.
Те не водят дневник. Жребият съществува в момента, в който го теглите; ако трябва да докажете кого сте избрали, запишете го веднага.
Сигналите зависят от браузъра. Таймер в раздел на заден план може да бъде забавен, а звукът му – спрян, затова дръжте таймера на екрана, а не зад презентацията.
Въпроси на учители
Кой е най-добрият начин да изберете ученик на случаен принцип?
Колелото, като натискате „Скрий избраното“ след всеки отговор. Класът вижда, че изборът става, а отговорилият излиза от колелото, така че списъкът се изчерпва равномерно, без да се връщате към едни и същи.
Как да разделя класа на равни групи?
Поставете списъка в „Разбъркай списък“ и изберете броя групи – до 20. Списъкът се разбърква преди разделянето, а излишните ученици отиват в първите групи.
Как да не изпитам един ученик два пъти?
На колелото натискайте „Скрий избраното“ след всеки ход – ученикът излиза, докато не възстановите списъка. Жребият прави същото в рамките на едно теглене, защото избира без връщане.
Трябва ли ми профил, за да ги използвам в час?
Не. Всички инструменти работят без вход. Профил трябва само за обща сесия, която ученици или колега отварят на своите устройства.
Ще звънне ли таймерът, ако премина към презентацията?
Не със сигурност. Браузърите забавят разделите на заден план и могат да блокират звука без разрешение, затова, когато класът се ориентира по таймера, дръжте го на екрана.