أدوات للمعلمين والأنشطة الصفية

اختيار من يجيب وتكوين المجموعات وترتيب الأدوار وتوقيت المهام احتياجات مختلفة. جهّز القائمة والقواعد قبل الدرس ليبقى وقت الصف للنشاط بدل الإعدادات.

اختر نشاط الصف

أخفِ اسم الطالب بعد الإجابة إذا أردت إتاحة دور واحد لكل شخص.

اخلط الصف وحدد مجموعات الطاولات، ثم راجع توازن المهارات بنفسك.

استخدم السحب لتوزيع أدوار أو مقاعد قليلة دون ترتيب الصف كله.

اضبط العمل والراحة للمهمة الفردية واختبر الصوت أولًا.

لا تعرض بيانات شخصية غير ضرورية. اشرح القائمة والاستثناءات وحق تجاوز الدور؛ العشوائية لا تحل محل القرار التربوي.

لا. التقسيم يراعي العدد لا المعرفة أو العلاقات بين الطلاب. راجع تكوين المجموعات قبل المهمة.